4 ESO


            orientarse en un edificio

Übung 1 A1 A2


Wechselpräpositionen.
1.- Aufgaben: Interaktive Übungen
2.- Aufgabe: Wo ist die Katze?
3.- Aufgabe: Wechselpräpositionen
4.- Test 1
5.- Test 2
6.- Test 3
Control: Wo ist denn hier ...?


La caída del muro de Berlín
Control: Gesund leben

 Repaso:
Pronombres personales y posesivos

Canción: "Nur für dich"
Texto de la canción   -   Traducción

Ejercicio 1: Pretérito Perfecto               
Ejercicio 2: Pretérito Perfecto 
Ejercicio 3: haben oder sein?           
Ejercicio 4: haben oder sein?
Ejercicio 5: haben oder sein?     
Ejercicio 6: Infinitiv + Partizip II
Ejercicio 6: Participio II
Ejercicio 7: Participio II                           

 Redacción en pretérito perfecto, 1
Redacción en pretérito perfecto, 2             
Redacción en pretérito perfecto, 3
Control: Gesund leben

Repaso:

Obwohl und trotzdem
Ejercicio 1: Ordena las frases
Ejercicio 2: obwohl, trotzdem - weil, deshalb, denn
Ejercicio 3: obwohl - weil / deshalb - trotzdem


Coevaluación

Wenn
Ejercicio 1: Ordena las frases
Ejercicio 2: Completa la frase
Ejercicio 3: Formula la frase

Verbos separables.-
Ejercicio. Trennbare Verben
Ejercicio 2. pincha y arrastra el significado hacia el verbo
Ejercicio 3. pincha para ver la presentación
Repaso: pincha en las tarjetas

Wenn du glücklich bist.


Verbos modales.
können
PODER/SABER
müssen
TENER QUE
dürfen
PERMITIR
wollen
QUERER
ich
kann
muss
darf
will
du
kannst
musst
darfst
willst
er
kann
muss
darf
will

wir
können
müssen
dürfen
wollen
ihr
könnt
müsst
dürft
wollt
sie
können
müssen
dürfen
wollen
Ejemplos:
Ich kann sehr gut Gitarre spielen
Kannst du gut Rad fahren?

Ejercicio 5: dürfen
Ejercicio 6: müssen, können, wollen, sollen, mögen
Ejercicio 8: sollen
Ejercicio 9: sollen
Ejercicio 10: sollen

Die Katze Musulunga
Die Katze Musulunga, die möcht' spazieren geh'n.
Aber sie kann nicht, sie muss am Kochtopf steh'n.
Die Katze Musulunga möcht' in die Sonne geh'n.
Aber sie kann nicht, sie muss noch Hosen näh'n.
Die Katze Musulunga, die möcht' gern Sahne naschen,
aber sie kann nicht, sie muss noch Socken waschen.
Die Katze Musulunga möcht singen und laut lachen.
Aber sie kann nicht, muss Pfannekuchen backen.
Die Katze Musulunga möcht über 'n Eckstein springen.
Aber sie kann nicht, muss Schuh zum Schuster bringen.
Die arme Musulunga, die möchte gerne ruh'n.
Aber sie kann nicht, sie hat so viel zu tun.
Der Kater Musulungo kommt endlich auch nach Haus'. 
Der Kater Musulungo, der hilft ihr endlich aus.
Und dann können beide zusammen singen,
und dann können beide über 'n Eckstein springen.
Und dann können beide zusammen lachen,
und dann können beide Späßchen machen.
 Und dann können beide noch so viel tun,
und dann können beide zusammen ruh'n.

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ROPA. Kleidung

tragen trug llevar
gehen ging ir
trinken trank beber
schlafen schlief dormir
nehmen nahm tomar
sehen sah ver
essen aß comer
ziehen zog tirar
treffen traf quedar con
kommen kam venir
bringen brachte llevar
springen sprang saltar
schneiden schnitt cortar
singen sang cantar
wollen wollte querer
müssen musste tener que
können konnte poder/saber
dürfen durfte permitir
sollen sollte deber
helfen half ayudar
sein war ser, estar
sprechen sprach hablar
haben hatte tener, haber
beginnen begann empezar
bleiben blieb permanecer
schreiben schrieb escribir
werden wurde llegar a ser


wohnen wohnte vivir
fragen fragte preguntar
sagen sagte decir
hören hörte oír
antworten antwortete responder
warten wartete esperar
legen legte tumbarse
tanzen tanzte bailar
schenken schenkte regalar
langweilen langweilte aburrirse
weinen weinte llorar
freuen freute alegrarse
küssen küsste besar
spielen spielte Jugar, tocar
verlieben verliebte enamorarse
besuchen besuchte visitar
Ejercicios de repaso



4º ESO.     PRUEBA.    2ª EVALUACIÓN.        FEBRUAR 2013
1.- Pon las siguientes frases en futuro.
1.- Jesús studiert Biologie.
2.- Gehst du nach Hause?
3.- Roberto bügelt sein T-Shirt.
4.- Mein Bruder und ich spielen Trompete am Wochenende.
Lösung.
1.- Jesús wird Bio studieren. 2.- Wirst du nach Hause gehen?
3.- Roberto wird sein T-Shirt bügeln 4.- Mein Bruder und ich werden am Wochenende Trompete spielen.
2.- Traduce las siguientes comparaciones.
1.-Fran es más alto que Enrique
2.-Juan es más joven que Luis
3.-Jesús es el más joven.
4.- Jesús es tan joven como yo
Lösung.
1.Fran ist größer als Enrique 2.Juan ist jünger als Luis 3. Jesús ist am jüngsten 4. Jesús ist genauso jung wie ich
3.- Ordena y traduce las frases
1.- Tennisspielerin will ich dass Tina werden weiß,
2.- gewohnt Klaus hat gut Englisch, weil in England spricht er
3.- zu Hause , wenn Kopfschmerzen bleibe ich habe.
4.- immer lerne ich Matheprüfung habe Stunden zwei wenn eine ich
Lösung.
1.Ich weiß, dass Tina Tennisspielerin werden will. 2. Klaus spricht gut Englisch, weil er in England gewohnt hat.
3.- Ich bleibe zu Hause, wenn ich Kopfschmerzen habe. // Wenn ich Kopfschmerzen habe, bleibe ich zu Hause.
4.- Immer wenn ich eine Matheprüfung habe, lerne ich zwei Stunden. // Ich lerne zwei Stunden, immer wenn ich eine Matheprüfung habe.
4.- Escribe el significado de las siguientes profesiones y haz una frase con ellas.
Koch ______________________________________
Automechaniker ______________________________________
Sängerin ______________________________________
Arzt  ______________________________________
Schauspielerin  ______________________________________
Lösung.
Ich will Koch werden, weil ich gern koche.  / María sagt, dass sie Schauspielerin werden will. /
Ich weiß, dass Anna Sängerin werden will, weil sie oft reisen möchte.
5.- Di en qué situaciones haces las siguientes acciones.
Ich bleibe zu Hause, wenn ich Husten habe / wenn ich Bauchschmerzen habe / ...
Ich brauche ein Wörterbuch, wenn ich lernen möchte / wenn ich eine Deutschprüfung habe / wenn ich ins Ausland fahre...
6.- Completa las siguientes frases.
Wenn ich allein zu Hause bin, _______________________________________________
Wenn ich Bauchschmerzen habe, ______________________________________________
7.- Completa las frases diciendo para qué haces eso.
Ich arbeite hart, _________________________________________________
Ich treibe Sport, _________________________________________________
Er bleibt zu Hause, _______________________________________________
8.- Une las dos frases con una construcción final de infinitivo.
1.- Ich fahre nach Berlin. Ich will die Oper sehen.
2.- Mein Bruder bleibt zu Hause. Er will fernsehen.
Lösung.
Ich fahre nach Berlin, um die Oper zu sehen.   Mein Bruder bleibt zu Hause, um fernzusehen.
9.- Diálogo. Hablas con un amigo sobre qué queréis ser en el futuro, por qué y para qué. Cada uno da sus razones: porque gana poco/mucho, o tiene mucho/poco tiempo libre, o está bien/mal pagado, es agobiante, creativo, divertido ...
Konjunktion: "wenn".

Komparativ-Superlativ.
Ejercicio 1: Positiv und komparativ
Ejercicio 2: Komparativ
Ejercicio 3: Komparativ
Ejercicio 4: Superlativ

Ergänzen Sie die Adjektive im Komparativ.

warm sparsam gern schnell bequem viel gesund wenig

In meiner Firma verdiene ich mehr als früher. Gott sei Dank!
  1. Theater finde ich langweilig. Ich gehe ____________ ins Kino.
  2. Mein Arzt sagt, ich soll _____________ rauchen.
  3. Obst ist ____________ als Fleisch.
  4. Ich gebe zu viel Geld aus. Ich muss _______________ werden.
  5. Das neue Sofa ist wirklich viel _______________ als das alte.
  6. Fahren wir doch im Dezember in die Karibik. Dort ist es _____________ als hier!
  7. Schreib doch eine E-Mail. Das geht doch viel ________________.

Wiedersprechen Sie. Ergänzen Sie. 
Das ist doch eine gute Idee! – Nein, meine ist besser.
  1. Fabian ist älter als Sybille. – Nein, der ist doch ________________.
  2. Sein zweiter Film ist langweiliger als sein erster. – Ich finde ihn __________________ als den ersten.
  3. Schwimmst du mehr als zwanzig Längen im Schwimmbad? - Nein, viel _____________.
  4. Gehen wir schwimmen? – Nein, ich bleibe ____________ zu Hause.
  5. Xavier hat abgenommen. – Findest du? Ich glaube er ist _______________ geworden.

Ergänzen Sie die passenden Superlative.

attraktiv billig gesund gern gut schnell schön sympathisch

  1. Was trinkst du ________________ ? – Cola.
  2. Das ist aber nicht gesund. – Ja, aber es schmeckt mir __________________.
  3. Was ist denn _________________ ? – Mineralwasser und Tee.
  4. Wie komme ich denn __________________ zu einem Arzt? – Gehen Sie die Leipziger Straße immer gerade aus und dann die dritte Straße links, da ist die Arztpraxis.
  5. Du bist doch letzten Monat nach Griechenland geflogen. Welche Airline war denn___________.
  6. Und welches Hotel war __________________?
  7. Welche Sportlerin findest du __________________?
  8. Welchen Sportler findest du denn _________________?
©Max Hueber Verlagwww.hueber.de
  • Mit einem Mitschüler schreiben Sie Fragen, in denen Sie den Komparativ und Superlativ gebrauchen.
A Was ist der höchste Berg Deutschlands?
B Die Zugspitze, natürlich.


Wechselpräpositionen.
Explicación interactiva: Erklärung
Ejercicio previo: Vocabulario de casa
Ejercicio previo: Partes de la casa
Ejercicio previo: Partes de la casa
Ejercicio 3: Actividades en casa. Dativ
Ejercicio 4: Actividades en casa. Dativ
Ejercicio 5: Dativ oder Akkusativ
Ejercicio 6: Dativ
Ejercicio 7: Dativ
Ejercicio 8: Akkusativ
Ejercicio 9: Preposiciones + Dativo / Acusativo
Ejercicio 10: Comprensión oral.
Ejercicio 11: Sätze bilden. Formar frases
Video: Film. Wechselpräpositionen 

Aufgaben.

1.- Legen oder liegen? Ergänze.

1. Im Sommer ______ ich gern in der Sonne.

2. Der Baum _______ neben der Eisdiele.

3. Ich ______ das Handy ins Bücherregal.

4. Dein T-Shirt ________ auf dem Bett.

5. Der Schüler _________ die Bücher auf das Bücehrregal.
2.- Beantworte die Fragen mit in + Dativ.
1. Wo treffen wir uns? (die Eisdiele)
2. Wo lernst du English? (die Schule)
3. Wo isst du zu Mittag? (die Mensa)
4. Wo kann man Filme sehen? (das Kino)
5. Wo können die Kinder spielen? (der Garten)

3. -Wohin kommt ………?

1. Das Bett ____________________________.

2. Das Sofa ____________________________.

3. Der Esstisch __________________________.

4. Der Fernseher_________________________.

5. Der Stuhl_____________________________.
4.- Ergänze die passenden Positionsverben: stehen liegen hängen sitzen
1. Bichlbach _________ in Tirol.

2. Die Lampe ________ in der Ecke.

3. Der Teppich _______ unter dem Schreibtisch.

4. Michael _________ im Café und wartet.
5.- Das Verb wissen. Ergänze.
1. Wie heißt der neue Lehrer?

Ich _________ es nicht.

2. Wo liegt das Nationalmuseum?

________ ihr das?

3. _________ du, woher Pablo kommt?

4. Tut mir leid. Ich ________ nichts davon.




LÖSUNGEN. Aufgaben

1.- Legen oder liegen? Ergänze.

1. Im Sommer liege ich gern in der Sonne.

2. Der Baum liegt neben der Eisdiele.

3. Ich lege das Handy ins Bücherregal.

4. Dein T-Shirt liegt auf dem Bett.

5. Der Schüler legt die Bücher auf das Bücehrregal.

2.- Beantworte die Fragen mit in + Dativ.

1. Wo treffen wir uns? (die Eisdiele) In der Eisdiele

2. Wo lernst du English? (die Schule) Ich lerne Englisch in der Schule

3. Wo isst du zu Mittag? (die Mensa) in der Mensa

4. Wo kann man Filme sehen? (das Kino) Im Kino

5. Wo können die Kinder spielen? (der Garten) Im Garten

3.- Wohin kommt ………?

1. Das Bett kommt ins Schlafzimmer.

2. Das Sofa kommt neben den Fernseher.

3. Der Esstisch kommt ans Fenster, ins Wohnzimmer.

4. Der Fernseher kommt hinter den Schrank.

5. Der Stuhl kommt zwischen den Fernseher und den Schrank.

4.- Ergänze die passenden Positionsverben: stehen liegen hängen sitzen

1. Bichlbach liegt in Tirol.

2. Die Lampe steht/hängt in der Ecke.

3. Der Teppich liegt unter dem Schreibtisch.

4. Michael sitzt im Café und wartet.

5.- Das Verb wissen. Ergänze.

1. Wie heißt der neue Lehrer? Ich weiß es nicht.

2. Wo liegt das Nationalmuseum? Wisst ihr das?

3. Weißt du, woher Pablo kommt?

4. Tut mir leid. Ich weiß nichts davon.
1-Wohin geht Stefan?
12:00 17:00

Montag Schule Hause

Freitag Schule Park

Samstag Restaurant Kino

Sonntag Bibliothek Museum

Am Montagmorgen geht er ___________________

Am Freitagmorgen geht er ___________________

Am Sonntagmorgen geht er ___________________

Am Samstagnachmittag geht ___________________

Am Sonntagnachmittag geht er ___________________

2-Wo treffen sich Markus und Steffan?

1º-(der Park)

2º-(das Kino)

3º-(die Schule)

4º-(Markus Hause)

5º-(das Museum)

3- Ergänze

1º-Das Bett kommt Schlafzimmer

2º- Sofa kommt Wohnzimmer

3º- Regal steht dem Schrank (delante)

4º-Max liegt der Bank (encima)

5º Max steht den Autos (entre)

4- Verbinde

Nominativo -- --den die das die-- – Wo?

Acusativo – --dem der dem den-- -- Wohin?

Dativo -- --der die das die—

5-Ergänze mit Präposition 


Der Brief steht ... dem Plütsch            Bob Eponja steht …. dem Patricio               Das Kind sitzt …dem Plütsch


Die Plüsche stehen ___ dem Korb Die Schildkröte liegt ___ dem Kissen           Das Gemälde hängt ____ der Wand


Die Katze liegt ____ dem Hund      Der Hund steht ____ den Katzen                    Der Storch steht ______ dem Turm

LÖSUNGEN

1-Wohin geht Stefan?

12:00 17:00

Montag Schule Hause

Freitag Schule Park

Samstag Restaurant Kino

Sonntag Bibliothek Museum

Am Montagmorgen geht er in die Schule

Am Freitagmorgen geht er in die Schule

Am Sonntagmorgen geht er in die Bibliothek

Am Samstagnachmittag geht er ins Kino

Am Sonntagnachmittag geht er ins Museum

2-Wo treffen sich Markus und Steffan?

1º-(der Park) im Park

2º-(das Kino) im Kino

3º-(die Schule) in der Schule

4º-(Markus Hause) bei ihm / zu Hause

5º-(das Museum) im Museum

3- Ergänze

1º-Das Bett kommt ins Schlafzimmer

2º- Das Sofa kommt ins Wohnzimmer

3º- Das Regal steht vor dem Schrank (delante)

4º-Max liegt auf der Bank (encima)

5º Max steht zwischen den Autos (entre)

4- Verbinde

Nominativo -- c-c a --den die das die-- a – Wo?

Acusativo – a- b b--dem der dem den-- b -- Wohin?

Dativo -- b- a c--der die das die— c--

5-Ergänze mit Präposition 


Der Brief steht unter dem Plütsch               Bob Eponja steht neben dem Patricio.            Das Kind sitzt hinter dem Plütsch .


Die Plüsche stehen im Korb                        Die Schildkröte liegt auf dem Kissen               Das Gemälde hängt an der Wand


Die Katze liegt an dem Hund                      Der Hund steht zwischen den Katzen              Der Storch steht auf dem Turm


PRÜFUNG

Übung 1.- Ergänze die Tabelle.

 Maskulin Feminin Neutrum Plural

Nom. der die das die

Akk. den die das die
Stellen legen
setzen hängen		 Wohin
Dat. dem der dem den -n
Stehen liegen
sitzen hängen		 Wo

Übung 2.-Wohin kommen die Möbel?


  1. Das Bett kommt ins Schlafzimmer.
  2. Das Sofa kommt ins Wohnzimmer.
  3. Der Stuhl kommt ins Schlafzimmer.
  4. Der Tisch kommt in die Küche.
  5. Das Bücherregar kommt ins Kinderzimmer.

Übung 3.-Ergänze mit dem Verb wissen.

Ich weiß du weißt er weiß wir wissen ihr wisst sie wissen

  1. Wie heißt der neue Lehrer? Ich weiß es nicht.
  2. Wo liegt das Nationalmuseum? Wisst ihr das?
  3. Natürlich wissen wir das. Wir wohnen neben dem Nationalmuseum.
  4. Weißt du, dass Peter im Krankenhaus liegt?
  5. Ich habe eine Fünf in Mathe bekommen, aber meine Mutti weiß nichts davon.
  6. Wir wissen, dass der Zug Verspätung hat.

Übung 4.-Legen oder liegen? Ergänze.

  1. Im Sommer liege ich gern in der Sonne.
  2. Der Schüler legt die Bücher auf den Schreibtisch
  3. Dein T-Shirt liegt auf dem Bett
  4. Ich bin müde. Ich lege mich ins Bett.
  5. Das Kino liegt neben dem Kaufhaus.

Übung 5.-Stellen oder stehen? Ergänze.

  1. Ich stelle die Flasche in den Kühlschrank.
  2. Der Lehrer steht an der Tafel und schreibt.
  3. Der Computer steht auf dem Schreibtisch.
  4. Die Lampe steht hinter dem Sofa.
  5. Tina stellt das Bett an die Wand.

Übung 6.-Setzen oder sitzen ? Ergänze

  1. Stefan sitzt am Schreibtisch und lernt
  2. Der Mann sitzt auf der Bank und wartet.
  3. Wir setzen uns auf die Terrasse.
  4. Heute sitzen viele Leute im Café.
  5. Ich setze mich auf das Sofa und sehe fern.

Übung 7.-Beantworte die Fragen.

  1. Wo ist deine Schwester? In der Pizzeria, im Park, in der Eisdiele,
  2. Wohin wollen wir uns setzen? In die Pizzeria, in den Park, in die...
  3. Wo trefft ihr euch? Vor dem Kino, vor der Apotheke, bei mir...
  4. Wohin legst du den Teppich? Unter das Sofa, unter den Tisch, ...
  5. Wo sitzt Herr Blum? Im Auto, auf dem Sofa, auf der Couch, im Sessel...

Konjunktiv-II
Ejercicio 1: würde+Inf / könnte / müsste / hätte / wäre
Ejercicio 2: würde / wäre / hätte
Ejercicio 3: wenn ...
Ejercicio 4: Ordena las frases
Ejercicio 5: wäre / würde / hätte / könnte
Ejercicio 6: En parejas. Oral. Was würden Sie tun?
Farin Urlaub

1.- Ante las siguientes situaciones, le das un consejo a un amigo.
1. Ich habe eine 5 in Mathe.
Wenn ich du _________, ____________ ich mehr lernen.
Du ______________ jeden Tag ein bisschen mehr lernen.
2.- Ich möchte Englisch lernen.
An deiner __________ ____________ ich einen Englischkurs in den USA besuchen
Du _____________ einen Intensivkurs besuchen.
3.- Ich bekomme wenig Taschengeld.
Wenn ich du ____________, ____________ _____ einen Job suchen.
Du ______________ einen Job suchen.
4. Ich bin in Sakira verliebt.
Piqué, es _________ schön, wenn du ihr Blumen schenken ______________.
Piqué, du _______________ ihr Blumen schenken.
5. Ich habe Probleme mit meinem Bruder.
An deiner ______________ _______________ ich mit ihm sprechen.
Du _______________ mit deinem Bruder sprechen.

2.- Completa con el pronombre de relativo. La 1ª y 3ª con algún adjetivo también.
1. Ich habe einen Bruder, ________ sehr _____________ ist.
2. Das ist der intelligenteste Junge, _____ ich je kennen gelernt habe.
3. Ich habe eine Englischlehrerin, ______ sehr ________ ist.
4. Das Taschengeld, ______ ich wöchentlich bekomme, reicht mir nicht aus.
5. Die Schüler, ______ die Prüfung bestanden haben, waren sehr zufrieden.
6. Der Computer, _______ ich gekauft habe, ist super.

3.- Estás con un amigo en una tienda y hablas sobre una prenda de ropa que quieres comprar. Le pides consejo, te dice cómo te queda, le dices cuál comprarías tú en su lugar, es cara y no sabes cómo conseguir el dinero ...


Relativpronomen.
Erklärung
Ejercicio 1: Nominativ-Akkusativ-Dativ
Ejercicio 2: Nominativ-Akkusativ-Dativ
Ejercicio 3: Nom. Akk. Dat.
Ejercicio 4: Nom. Akk. Dat.
Ejercicio 5: Nom. Akk. Dat.
Ejercicio 6: Nom. Akk. Dat.

Ejercicio 7: der, den, dem, dessen
Ejercicio 8: Nom. / Akk.



Completa el artículo y el adjetivo.
Angelika ist blond__. Sie hat kurz__ Haare (pl). Normalerweise trägt sie ein___ lang__ Hose (F) und ein__ gestreift__ Mantel (M). Heute hat sie ein eng__ T-Shirt (N) an, und ein__ lustig__ Hut (M) auf dem Kopf. Die neu__ Schuhe (pl) stehen ihr genial. Claudia sieht sehr sportlich__ aus. Sie hat ein__ neu__ Bluse (F) gesucht, aber nicht gefunden. Deshalb trägt sie ein alt__ Hemd (N)

  1. Wie heißt deine neu__ Freundin?
  2. Mein alt__ Fahrrad fährt noch sehr schnell.
  3. Alt__ Filme finde ich interessant.
  4. Ein langweilig__ Buch ist mir lieber als ein interessant__ Film.
  5. Kalt__ Bier und ein gut__ Buch; das ist mein Paradies.
  6. Ich möchte ein__ grün__ Pulli kaufen.
  7. D__ grün__ Pulli steht dir gut.
  8. Gefällt dir d__ grün__ Pulli?
  9. Ich habe ein grün__ Hemd gekauft.
  10. Was für ein Hemd hast du gekauft? Ein rot__ Hemd.
  11. Welch__ Pulli hast du gekauft? D__ rot__.
Corrección.
Completa el artículo y el adjetivo.

Angelika ist blond. Sie hat kurze Haare (pl). Normalerweise trägt sie eine lange Hose (F) und einen gestreiften Mantel (M). Heute hat sie ein enges T-Shirt (N) an, und einen lustigen Hut (M) auf dem Kopf. Die neuen Schuhe (pl) stehen ihr genial. Claudia sieht sehr sportlich aus. Sie hat eine neue Bluse (F) gesucht, aber nicht gefunden. Deshalb trägt sie ein altes Hemd (N)

  1. Wie heißt deine neue Freundin?
  2. Mein altes Fahrrad fährt noch sehr schnell.
  3. Alte Filme finde ich interessant.
  4. Ein langweiliges Buch ist mir lieber als ein interessanter Film.
  5. Kaltes Bier und ein gutes Buch; das ist mein Paradies.
  6. Ich möchte einen grünen Pulli kaufen.
  7. Der grüne Pulli steht dir gut.
  8. Gefällt dir der grüne Pulli?
  9. Ich habe ein grünes Hemd gekauft.
  10. Was für ein Hemd hast du gekauft? Ein rotes Hemd.
  11. Welchen Pulli hast du gekauft? Den roten.

Imagina que has quedado con una persona que no conoces y le describes qué llevas puesto y algunos rasgos físicos para que te reconozca.

Ich bin blond und habe eine dicke Nase, ein ovales Gesicht und einen schönen Mund. Ich habe blaue Augen und lange Haare. Heute trage ich eine blaue Hose, schwarze Schuhe und ein gepunktetes T-Shirt. Ich habe eine braune Jacke an.
Nominativ + Verb
gefallen                = gustar                     Die schwarzen Schuhe gefallen mir
stehen                  = quedar (bien, mal) Das rote Hemd steht dir sehr gut.
passen zu + Dat   = quedar bien           Die rote Schlaghose passt zu dir.

Verb + Akkusativ
anziehen = ponerse         Was soll ich anziehen?
tragen = llevar puesto      Er trägt das schwarze Hemd
anhaben = llevar              Ich habe die weißen Socken an
kaufen = comprar             Soll ich den rosa Pulli kaufen?
finden = encontrar            Merce sagt, dass Paula die gelbe Jacke häßlich findet
möchten = querer             Welchen Pulli möchten Sie?
suchen = buscar               Chris sucht die grünen Handschuhe, obwohl es nicht kalt ist.
brauchen = necesitar        Welche Socken brauchst du? Die blauen.
schenken = regalar           An deiner Stelle würde ich ihr den roten Rock schenken

würde + Infinitiv
An deiner Stelle würde ich den roten Rock anziehen / kaufen

ich würde            wir würden
du würdest          ihr würdet
er würde             sie würden

Welch-
terminaciones del art. det. “der, die, das”
              m         f             n           pl.
Nom. welcher welche welches welche
Akk. welchen welche welches welche
            m          f        n           pl.
Nom. ein       eine     ein          --
Akk. einen    eine     ein          --


FONÉTICA.
b d g son oclusivas, sonoras y más explosivas que en español.
p t k son oclusivas, sordas. Van seguidas de una aspiración. Sale más aire que en español.

i + ch /ç/ ich, nicht. Sonido fricativo suave.
e + ch sprechen, echt.

a + ch /x/
o + ch Acht, noch, auch. Suena como la “j” española.
u + ch

s + vocal /z/ Sie, sein. Seguida de vocal es sonora.

sch, st, sp /ʃ/ schreiben, Stunde, Spanien. Fricativo, sordo.

ss, ß /s/ heiß, müssen. Como la “s” nuestra.

h + vocal /h/ Haus. Se pronuncia como si echásemos el aliento.

w /ᵬ/ Wein. Los dientes incisivos superiores tocan el labio inferior.
b /b/ Bein. Oclusiva sonora.
v /f/ Suena como nuestra “f”
z /ts/ Zwei.

Vocales Posición Pronunciación
ä = a e
ö = o e
ü = u i

ie /i:/ Sie (i larga)
ei /ai/ Ein
eu /oi/ Neun
äu /oi/ Häuse  


PRÄTERITUM. Online Übungen:
Präteritum: Modalverben. Übung 1           
Präteritum. Übung 2       
Präteritum. Übung 3
Präteritum. Übung 4
Präteritum. Übung 5
Präteritum. Übung 6. Präsens oder Präteritum?

Getrampt oder mit dem Moped 
   Oder schwarz mit der Bahn 

Immer bin ich dir irgendwie hinterher gefahrn 

       Nein, damals hab ich kein Konzert von dir versäumt 

Und nachts konnte ich nicht schlafen 
     Oder wenn, dann hab ich von dir geträumt 



Du spieltest Cello 
in jedem Saal in unsrer Gegend     Ich saß immer in der ersten Reihe 

Und ich fand dich so erregend 

    Cello 


Du warst eine Göttin für mich 
   Und manchmal sahst du mich an 

Und ich dachte: "Mann oh Mann" 
  Und dann war ich wieder völlig fertig 

Ja ich war ständig da 
     Und das hat dich dann überzeugt 

Wir wollten immer zusammenbleiben 

     Und überhaupt das mit dir war so groß 

Das kann man gar nicht beschreiben 

     Und heute wohnst du irgendwo 

Und dein Cello steht im Keller 
     Komm pack das Ding doch noch mal aus 

Und spiel so schön wie früher 


    Du spieltest Cello.....


ADJEKTIVDEKLINATION.

Singular

Plural


maskulin
feminin
neutral

Nominativ
der rote Ball
mein roter Ball
die rote Uhr
meine rote Uhr
das rote Auto
mein rotes Auto
die roten Perlen
meine roten Perlen
Akkusativ
Ich sehe...
den roten Ball
meinen roten Ball
die rote Uhr
meine rote Uhr
das rote Auto
mein rotes Auto
die roten Perlen
meine roten Perlen
Dativ
Ich spiele mit...
dem roten Ball
meinem roten Ball
der roten Uhr
meiner roten Uhr
dem roten Auto
meinem roten Auto
den roten Perlen
meinen roten Perlen
 maskulin
feminin
neutral
Nominativ
roter Ball
rote Uhr
  rotes Auto
rote Perlen
Akkusativ
roten Ball
rote Uhr
rotes Auto
rote Perlen
Dativ
rotem Ball
roter Uhr
rotem Auto
roten Perlen

EJERCICIOS ONLINE:

       Adjektivdeklination-Übung 1           Adjektivdeklination- Übung 2           DDR - Witz

Adjektivdeklination-Übungen-3        Adjektivdeklination-Übungen-4   

Adjektivdeklination-Übungen-5    Adjektivdeklination-Übungen-6


FRASES DE RELATIVO
Ejercicios online para practicar:
http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=146
http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg09_04.htm

KONJUNKTIV- II
PRÄTERITUM:     
war    hatte    wurde             konnte      musste     durfte

KONJUNKTIV II:  wäre  hätte   würde+INF  könnte     müsste    dürfte

Wenn ich du wäre, würde ich zur Party gehen
An deiner Stelle würde ich ein Fahrrad kaufen
Wenn ich Zeit hätte, könnte ich dich besuchen.

En estos enlaces puedes practicar con el K-II:































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